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  • 费城及周边学区开学日期提前8月返校有何好处?
  •   梦见钱包被偷有些日子并不需要查日历,你自然就都了解:情人节是2月14日,日是7月4日,费城公立学校返校日都在劳动节(Labor Day)以后,而今年的劳动节是9月3日。

      有关官员表示,劳动节前到学校报道将成为费城的新常态,主要是为了能够尽可能充足的教学时间以确保全年的教学进度顺利推进。

      通过分析该地区的开学日期,开学日时间跟以往一样,各地均有不同。位于费城和南部卡姆登(Camden)的大型连锁学校Mastery Charter Schools开学日期为8月23日星期四,而州许多地区的学校大多定在9月6日开学。

      专家解释,主要是受到以下几个方面因素的影响,包括:雪季、假期、家庭暑假计划、标准化考试日期、教师职业发展项目,以及学年末出勤率下降等。

      尽管早于9月的开学日期在全国范围内呈越来越普遍的趋势,但当地的许多地区仍然传统地选择在劳动节以后开学。在LowerMerion学区,各学校发言人艾米·巴克曼(Amy Buckman)表示,这样的时间表很适合各个家庭。

      “LowerMerion从来都是在劳动节以后开学的,似乎没有任何需要改变这一点的理由,”巴克曼自己也是该学区多年的一名家长,在一封电子邮件中写道。“我可以说,这是我们地区里家庭习惯的安排,他们也会相应地制定暑假计划。”

      在某些州,法律明令学校在劳动节之前开学。(专家说,其实是游乐园行业推动的这一举措——在弗吉尼亚州,有一部所谓的Kings Dominion法律,是由旅游和酒店业游说通过的,要求学校必须在九月以后开学,除非获得州的豁免。)

      8月30日,Neshaminy学区将欢迎回校报道的学生们,尽管幼儿园、五年级和九年级的学生将于8月29日开学。随着全国趋势的不断发展,该学区在过去的几年都是8月份开学的,地区发言人克里斯·斯坦利(ChrisStanley)说。

      斯坦利说,主管约瑟夫·琼斯三世(Joseph Jones III)和他的团队考虑了许多因素后制定了现在的日历,但其中最大的两个因素是在于雪季缓冲,以及能够在六月上旬结束学年(Neshaminy的学年最后一天现在是设定为(6月14日))。这样,该学区的家长们得以有更多时间计划进行迪士尼旅行、户外野营和许多其他夏季经典项目。

      “通过在劳动节前两三天开学,我们能够给自己一点预留空间,然后让学生们能够按时结束学年,”斯坦利说。“这个时间表是围绕我们社区的需求而建立的。”

      MasteryCharter学校系统的学生们于8月23日返回课堂。学校首席执行官斯科特·戈登(Scott Gordon)说,学生提前开学是为了整个学年里有额外的时间来进行教师规划和培训。

      “我们优先考虑确保教师的培训、支持和发展,”戈登说。“我们提早开学是为了确保我们的学年能够容纳所有这些需要的时间。”

      在费城,负责人威廉·R·海特(William R. Hite Jr.)表示从今年开始会将开学日期改变为劳动节前——2016年由前学校委员会决定之前经历了长达一年的讨论——部分原因是为了尽可能多的不间断课程,不受突发事件(如天气等)的影响。海特说,随着劳动节后周中的开学,以及学年前半部零零星星的假日,学期前半截会多次中,也会造成这几周的出勤率很低。

      “我们希望开学报道从周一开始,然后进入例程,”海特说。(实际上,刚开学也不完全是整整一周。费城的学生们的常规周为周一到周四全天,然后是星期五半天,紧接着又会是9月3日劳动节长周末。)

      “我们希望学年内早些时候有更多的教学日,”海特说。“到学年底,学生会进入春季和夏季的倦怠。这让我们在标准化测试——包括国家考试、AP和SAT等等——之前有更多的时间在孩子们面前进行教学。

      在阵亡将士纪念日之后,学生出席率通常都会下降,并且即使有雪天之类的影响,这一新的时间表能让费城的学生们在6月4日之前完成学业。之前学年结束都到6月下旬了。

      当这个改变首次提出时,了一些阻力——一些工作人员和家长们都很关心大部分没有空调的建筑物内的高温。但地区官员表示,他们研究了温度趋势,并发现6月下旬和8月下旬的温度区别不大。(费城的教师工会在这一点上存在不同意见,对大型建筑物中在漫长夏天后积聚的热量产生了担忧。)

      费城正在通过#RingtheBellPHL 的社交网络标签、视频,以及来自Phillies棒球队员莱斯·霍斯金斯(Rhys Hoskins)和肯尼市长等人士的温馨提醒,加大宣传新学年日历的力度。

      “很少有传统被彻底的时候。”史坦顿岛/纽约市立大学教育学院院长戈尔德说,“即使被了,在很多时候也会遇上极大阻力。”

      19世纪时,各个学校的日历千差万别:城市里的学校通常近一年都在上课,而农村学校则学年较短。(根据戈尔德的研究,在1842年,费城和周边城镇的学校平均每年251天。)但是,当义务教育成为常态时,农村的学年变短,城市的学年变长;戈尔德说,暑假的建立有一部分是为了让教师有时间磨练自己的技术,让教学人员专业化。

      如今,虽然存在一些区域差异——例如,南方地区往往在夏季早些时候开始新的学年——但是,基本的校历模式保持不变:每年大约有180天的教学时间。

       文章来源于850游戏博贝棋牌